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• ¿Cómo es que decidiste ser profesor? ¿Recuerdas el momento que te motivó a hacerlo?

  Desde siempre he tenido vocación de docencia, recuerdo que toda mi vida académica me caractericé por ser una persona responsable y atenta. El momento crucial en que me di cuenta que había nacido para enseñar fue en una clase de preparatoria donde nos enseñaron las mejores técnicas de aprendizaje, en esa clase mencionaron que la mejor forma de adquirir un conocimiento es cuando eres capaz de explicarlo con tus propias palabras y hacerlo comprensible con conceptos que cualquier persona puede asimilar. Desde ese día me propuse a compartir los conocimientos que adquiero constantemente. En este caso uno de los conocimientos que más se me facilitan y llaman la atención son los idiomas.

• ¿Tienes algún modelo a seguir en tu profesión o en tu vida en general?

  He leído bastantes libros que han tocado mi ser de una forma especial. Literalmente me han cambiado la vida.
  Autores como Jacobo Grinberg o Alejandro Jodorowsky han aportado ideas y filosofías extraordinarias a la sociedad. Me considero un fiel seguidor de sus obras.

• ¿Qué crees tú que tu profesión aporta a la sociedad?

  Como docente, aportas muchas cosas a la sociedad. En el caso de los idiomas extranjeros, no solamente se enseñan palabras, sino también te ves empapado de una cultura nueva que engloba un contexto enorme. Te das cuenta de que no solo cambian las formas de expresarte en cada país, sino también las costumbres, creencias, ideas y directa o indirectamente te ves empapado de toda esa nueva identidad que te enriquece en diferentes formas volviéndote una persona más culta y creativa a la hora de expresarte.
  Es una gran responsabilidad como docente el generar un impacto y un cambio en los estudiantes. Se tiene la oportunidad de contribuir a la construcción de una sociedad que se basa en la mejora continua y el respeto y tolerancia hacia los demás.

• ¿Puedes contarnos alguna anécdota que recuerdes con cariño sobre tus años escolares o sobre alguna de tus clases?

  Con todos los grupos a los que he tenido oportunidad de enseñar, he compartido momentos agradables. Uno de los que más está presente en mi memoria es con un grupo de adultos que trabajan en una empresa de giro automotriz. El promedio de edad de todos los alumnos oscilaba en los 50 años. Son personas mayores que no tenían ninguna experiencia con el idioma y al inicio del curso se notaban incomodos y hacían comentarios insinuando que iba a ser muy difícil para ellos el hecho aprender un nuevo idioma.
  Al finalizar el curso, después de meses de constancia y dedicación en el estudio, junto con métodos de enseñanza personalizados y enfocados a su profesión, todos quedaron sorprendidos con sus resultados. Habían concluido el curso con calificaciones sobresalientes y todos me agradecieron la paciencia y el compromiso invertido pues para ellos era un logro extraordinario que les hizo entender que no hay edad para dejar de aprender.

• Para ti, ¿qué hace a un superprof?

  Un Superprof es el docente encargado de, en primera instancia contar con una preparación constante en la materia que enseña. Al ofrecer sus servicios y ser contactado, requiere identificar y analizar las necesidades de formación que poseen sus posibles clientes con base en su profesión, intereses, requerimientos, tipo de inteligencia, edad y en general el contexto con el que se cuenta para el óptimo aprendizaje.
  Posteriormente, con base en lo identificado en el primer paso, requiere desarrollar o modificar sus contenidos de aprendizaje y enfocarlos en su(s) estudiante(s).
  Una vez desarrollados los contenidos, requiere hacer una preparación para lograr una eficaz y eficiente facilitación del aprendizaje desarrollado. Así mismo es importante para el profesor, desarrollar óptimos métodos de evaluación que sean recurrentes durante todo el proceso de aprendizaje y que le permitan identificar posibles áreas de oportunidad para aplicar las mejoras correspondientes.
  Como se pueden dar cuenta el profesor, además de crear y facilitar los contenidos de aprendizaje, también es responsable de administrar todo el proceso de enseñanza para acompañar al alumno a la meta deseada.

• ¿Qué consejo le darías alguien que quiere dedicarse a ser profesor?

  A todas aquellas personas que quieran dedicarse a la docencia yo les aconsejo mantener siempre la mente abierta. Tener actualización y capacitación constante en la materia que desean enseñar. Comprometerse junto con los alumnos para el logro de las metas deseadas y ser conscientes de que como profesor adquieres una gran responsabilidad con la sociedad para poder influir de manera positiva al desarrollo óptimo de la misma.