Mateus - French teacher - Fortaleza
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Mateus

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I am graduating from the last semester of Portuguese-French Letters at UFC and I have experience with private lessons. I use personalized and interactive material in addition to using other languages

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About Mateus

I am understanding and communicative and I always try to bring/do something new in classes and in life, in general.
I like to diversify things and interact with other areas that are part of our daily lives such as movies, music, cooking etc. ., and, therefore, I bring them, whenever possible, into the content of the classes, distancing themselves from that "static" model that we often see around.

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About the lesson

  • Primary School
  • Secondary School
  • Post-Secondary Education
  • +21
  • levels :

    Primary School

    Secondary School

    Post-Secondary Education

    1st year of Sixth Form

    2nd year of Sixth Form

    BTS

    Supérieur

    Adult education

    Masters

    Doctorate

    MBA

    A1

    A2

    B1

    B2

    C1

    C2

    Others

    Beginner

    Intermediate

    Advanced

    Professionnel

    Autres

    Kids

  • English

All languages in which the lesson is available :

English

I learned that each language has a logic and that some dialogue with each other and, with that, I make hooks with other languages in order to make learning effective.
I developed the material thinking about the difficulties I had during graduation in order to demystify the taboos of the French language and show that it is accessible to the general public and very similar to Portuguese.
Thus, the classes serve both for those who want to have a first contact with French, starting from the basics, as for those who already have some experience and would like to review or practice more.

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  • Você fala fluentemente esta língua por causa de suas origens ou porque um professor te motivou a aprendê-la?

    Comecei a estudar francês sozinho através de livros de conversação básica e de músicas e vídeos gratuitos na internet. Conforme fui me desenvolvendo e me apaixonando pela língua resolvi me aprofundar e fazer Letras Português-Francês na Universidade Federal do Ceará, onde pude estudar sobre os aspectos linguísticos e culturais da língua francesa.
  • Cite uma pessoa (da atualidade, histórica ou fictícia) que, na sua opinião, representa bem a cultura da língua que você ensina.

    A língua francesa possui várias pessoas que poderiam atuar como representantes, mas tendo que apontar apenas uma pessoa eu indicaria Molière, pelo seu papel importante na dramaturgia francesa e pela sua habilidade em desenvolver comédias satíricas tão interessantes e atemporais.
  • Existe alguma palavra, expressão ou tradição típica que você goste particularmente?

    Talvez por não ter tido tanto contato com a festividade do Natal quando criança, acredito que as festas de fim de ano são meus eventos favoritos. As luzes e decorações, as barracas de comércio, as comidas... tudo isso me atrai e me deixa encantado.
  • Por qual motivo aprender esta língua é importante (seja no âmbito escolar, profissional ou pessoal)?

    Além de ser a quinta língua mais falada do mundo, saber francês nos permite nos comunicarmos com pessoas das mais diferentes regiões do globo, seja na Europa, África ou nas Américas. Isso nos possibilita desfrutarmos das mais distintas experiências com povos completamente distintos que possuem como língua primeira ou segunda o francês.
  • Qual a maior dificuldade no aprendizado desta língua e o como contornar este obstáculo?

    A maior dificuldade no aprendizado do francês, penso eu, está na sua sonoridade, já que em português estamos acostumados a pronunciar todas as letras e em francês não... Entretanto, isso é facilmente superado, uma vez que o professor tenha uma didática acolhedora e compreensiva e motive o estudante a se arriscar e a se divertir no processo, principalmente quando ocorrem erros.
  • Você poderia compartilhar alguma história e/ou curiosidade engraçada relacionada à sua profissão ou as aulas particulares?

    Como professor, sempre estimulo a autonomia dos meus alunos e digo pra se exporem o máximo possível a língua e caso não possam viajar, que busquem simular imersões culturais e conversarem sozinhos de frente pro espelho para treinarem. Aconteceu que, determinado dia, uma ex-aluna minha levou ao pé da letra e realmente se sentou de frente pro espelho e começou a conversar sozinha em voz alta. Sua avó, que era uma senhora religiosa, ficou preocupada e começou a rezar na porta do quarto dela e depois contou pra mãe da minha aluna morta de preocupada, achando que ela estava passando por algum problema. Eu morri de rir com ela contando o ocorrido e depois a vó dela apareceu na aula dizendo pra eu não dizer pra neta dela fazer maluquices e todos caímos na gargalhada.
  • Nos ajude a te conhecer melhor, nos conte um pouco sobre suas viagens, amizades nativas no idioma que você você leciona entre outros!😀

    Infelizmente ainda não pude conhecer nenhuma região francófona, ia em 2020 mas a pandemia impossibilitou meus planos, mas estou me planejando pra ir em breve. Entretanto, quando criança, tive um amigo francês que tinha vindo morar no Brasil e esse acabou sendo meu primeiro contato com o idioma. Lembro dele falar algumas expressões para mim e eu brincando de repetir, tomei gosto e procurei mais sobre sua cultura. Já na faculdade, graças ao programa de intercâmbio pude aumentar minha rede de amigos estrangeiros francófonos que vinham de várias regiões do mundo e que tinham o francês como língua materna e que também falavam português, o que facilitou nos primeiros momentos de interação, dadas as variantes culturais.
  • O que faz de você um Superprof (além do poder de se comunicar em várias línguas 😜) ?

    Além de poder me comunicar em alguns idiomas, o que me qualifica como um super professor é minha empatia e minha flexibilidade, além do fato de eu nunca ter deixado para trás o meu lugar de aluno, o que me leva a pensar, sempre que monto uma aula, "como eu gostaria de estudar isso? Como posso simplificar esse conteúdo? Como deixar a aula mais atraente e interativa?".
    Muitas vezes vemos pessoas que estão interessadas apenas em passar informações e atividades e na realidade não se comprometem com o aprendizado das pessoas e não facilitam ou não fazem nada para efetivar o aprendizado. Eu saio dessa vertente e tomo como objetivo principal não só a compreensão mas que o aluno tenha a segurança de falar e de utilizar o que foi estudado. Dessa forma, busco simplificar os conteúdos mantendo-os ricos para que não haja perdas de significados e para que os alunos não se sintam desestimulados face um conteúdo que exige mais tempo e atenção.
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