A graduate student in economics in Bologna offers math classes to elementary, middle and high school students

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• Da dove nasce la tua passione per la materia che insegni e per le lezioni private?

  Ho sempre avuto una passione per i numeri, crescendo la matematica è diventata la mia materia preferita tanto da spingermi ad approfondire gli argomenti trattati in classe per pura curiosità. Al liceo creavamo dei gruppi di studio per aiutarci a vicenda e io ero l'addetta alla matematica, da lì ho capito che ero in grado di aiutare gli altri e che mi piaceva molto farlo.

• Quali sono le tematiche che preferisci trattare con gli allievi? E quali sono quelle che ti piacciono meno?

  Non ho tematiche preferite, trovo che ci sia della magia nei numeri e in tutto quello che li riguarda. Se proprio devo scegliere un argomento che non amo alla follia direi la trigonometria.

• Quali sono i tuoi modelli o punti di riferimento? C'è stato un insegnante o un'opera in particolare che ti hanno segnato e ispirato?

  Sicuramente tra i miei punti di riferimento ci sono la mia professoressa di spagnolo (superiori) e le professoresse di matematica (superiori e università). Quello che le accomuna è la loro umanità nell'insegnamento e nel rapporto con gli studenti. Dalla prof di spagnolo ho anche compreso cosa significa amare il proprio lavoro e impegnarsi per dare tutto quello che si può.

• Quali sono, secondo te, le qualità necessarie per essere un buon insegnante o un esperto nel tuo dominio?

  Come ho detto nella domanda precedente il rapporto con gli studenti e la passione in quello che si insegna sono fondamentali. Non è solo una questione di preparazione, ma saper trasmettere il sapere e riuscire a creare una connessione, interessarsi alle passioni degli studenti e portarli ad apprezzare la materia. Bisogna mettersi nei panni degli altri e capire il loro punto di vista.

• Raccontaci un aneddoto divertente o particolare relativo alla tua formazione o ad una esperienza di lezione!

  Durante le prime lezioni ero parecchio timida e anche gli studenti lo erano, poi con il tempo ho capito come approcciarmi loro. Quest'estate ho dato lezioni di matematica a un ragazzo delle superiori e mi aspettavo un ragazzo timido all'inizio come tutti, invece era molto spigliato e una delle prime cose che mi ha detto è stata "ah ma non sei brasiliana, mi avevano detto così" hahaha

• Rassicuraci, anche tu, come tutti noi, hai riscontrato qualche difficoltà a scuola.. ?

  Non sono un'amante dello studio in generale: se una materia mi appassiona la studio volentieri, ma non sempre è cosi. Alle superiori ero quella dell'ultimo minuto, e devo dire che ne ho prese di porte in faccia; però sono sempre riuscita ad imparare qualcosa da quelle esperienze negative e mi spingevo ad essere una versione migliore di me. Questo è valido tutt'ora, so che sbaglio molto meno della me adolescente, però gli errori servono a migliorare quindi anche quando mi trovo in difficoltà ce la metto tutta per dimostrare quanto valgo davvero.

• Quali sono le tue passioni, oltre alla materia che insegni?

  Amo gli sport, il cibo e la statistica. Mi piace guardare le partite di calcio, anche se non gioca la mia squadra del cuore, lo stesso vale per il basket e la pallavolo. Gioco a basket e amo sciare. Amo il buon cibo e mi piace molto la statistica.

• Cosa ti rende un grande Superprof (oltre al fatto di aver risposto a questa intervista :-P)?

  Si, credo che la differenza sia nel rapporto e l'attenzione che viene data agli studenti. Non si da nulla per scontato e bisogna ascoltare lo studente, essere capaci di capire se un argomento è chiaro davvero o lo dice solo perché si vergogna di non aver capito anche dopo la spiegazione (Non vergognatevi! Magari mi sono spiegata male!)